Mười chiến lược để dạy trí tuệ cảm xúc cho trẻ em của chúng ta

Mười chiến lược để dạy trí tuệ cảm xúc cho trẻ em của chúng ta

Cảm xúc ăn mặc mọi khía cạnh của cuộc sống của chúng tôi và cuộc sống hàng ngày của chúng tôi. Biết làm thế nào để làm chủ chúng, quản lý chúng và sử dụng chúng với kỹ năng chắc chắn sẽ cho phép chúng ta đối mặt với cuộc sống hàng ngày một cách hiệu quả hơn nhiều.

Cảm xúc, suy nghĩ và hành động là ba trụ cột xác định từng giây phút chúng ta sống.

Đó là lý do tại sao điều quan trọng là làm sâu sắc thêm kiến ​​thức của chúng ta trong lĩnh vực này để có thể đối mặt với những tình huống nhất định và tiến lên trong xã hội mà không có trở ngại.

Bạn không nghĩ rằng điều quan trọng là ngay cả những người trẻ nhất tìm hiểu để quản lý tình báo cảm xúc của họ?

Ví dụ, chúng ta nghĩ rằng những đứa trẻ không có khả năng chấp nhận sự thất vọng hoặc tuân theo, những người không tôn trọng những người bình đẳng của họ, và những người sẽ bị kết án sống trong một thực tế bị chi phối bởi sự vắng mặt của hạnh phúc, bởi vì họ sẽ không thể hiểu được những người xung quanh họ.

Kiến thức, hiểu biết và kiểm soát cảm xúc là điều kiện cơ bản để con em chúng ta đối phó trong xã hội.

Vì lý do này, chúng tôi khuyên bạn nên giới thiệu những nguyên tắc này cho con bạn về trí thông minh cảm xúc.

1. Kiểm soát sự tức giận của bạn

Cho đến 18 tháng, trẻ em rất cần tình yêu và sự chú ý của cha mẹ bởi vì nó mang lại cho họ sự an toàn mà họ cần để thích ứng với môi trường của họ, khám phá và vượt qua nỗi sợ của họ.

Tuy nhiên, chúng ta không được quên rằng từ 6 tháng, chúng sẽ bắt đầu thể hiện những cảm giác như giận dữ, do đó tầm quan trọng của việc biết cách truyền phản ứng của họ và điều chỉnh hành động xấu của họ.

Một số trẻ em đá cha mẹ hoặc anh chị em của mình, những người khác hét lên khi họ bị từ chối một cái gì đó. Những hành vi này có thể làm cho cha mẹ cười, nhưng bạn phải áp đặt giới hạn từ khi sinh ra.

Hãy nhớ rằng trẻ em hiểu nhiều hơn chúng ta nghĩ, do đó cần phải nói chuyện với chúng liên tục để lý luận và kiểm soát những cơn giận dữ nhỏ này.

2. Nhận biết cảm xúc cơ bản

Bắt đầu từ lúc hai tuổi, đây là độ tuổi lý tưởng để giới thiệu trẻ em đến lĩnh vực công nhận cảm xúc, vì ở độ tuổi này chúng bắt đầu tương tác với người lớn và trẻ em khác theo cách cởi mở hơn .

Chúng ta có thể thực hành một loạt các bài tập với họ để giới thiệu chúng với những cảm xúc cơ bản như niềm vui, nỗi buồn, sợ hãi và giận dữ.

Ví dụ, với hình ảnh khuôn mặt hoặc bản vẽ, người ta có thể hỏi họ những câu hỏi như, "Điều gì đang xảy ra với cậu bé này?" "Anh ấy có buồn không?" buồn? "

Đó là một cách tuyệt vời để dạy cho họ không chỉ để nhận ra cảm xúc của họ, mà còn là của những người khác, và để dạy họ sự đồng cảm.

3. Biết cách đặt tên cho cảm xúc

Từ năm tuổi, con bạn nên biết cách đặt tên cho cảm xúc của cuộc sống hàng ngày: "Tôi tức giận vì bạn không đưa tôi đến công viên", "Tôi hạnh phúc. bởi vì chúng tôi đang đi trên một chuyến tham quan sáng nay "," Tôi e rằng bạn sẽ tắt đèn vì bạn để tôi một mình ".

4. Biết cách đối mặt với cảm xúc bằng ví dụ

Trẻ em đôi khi bị choáng ngợp bởi cảm xúc hoặc cơn giận dữ là điều bình thường.Tuy nhiên, nó là điều cần thiết như một phụ huynh không để củng cố những hành vi này.

Một khi đứa trẻ đã hoàn thành cơn động kinh của mình, chúng ta phải dạy cho anh ta rằng trước khi la hét hoặc đánh máy,nó là cần thiết để thể hiện với những lời làm phiền anh ta để anh ấy học để thể hiện cảm xúc của mình càng sớm càng tốt.

5. Phát triển cảm giác đồng cảm

Để phát triển một ý nghĩa quan trọng như vậy, nó là điều cần thiết để lý luận càng nhiều càng tốt với trẻ em của chúng tôi thông qua các câu hỏi như:"Làm thế nào để bạn nghĩ rằng ông nội của bạn cảm thấy sau những gì bạn nói với anh ta?" Tại sao bạn nghĩ rằng em gái của bạn đang khóc? "Bạn có nghĩ rằng cha hạnh phúc ngày hôm nay? "

6. Phát triển ý thức giao tiếp của họ

Nói chuyện với trẻ em, đặt câu hỏi cho họ, lý luận với họ, chơi trò chơi, vv là những cử chỉ không thể thiếu cho giáo dục của họ.

Chúng ta cần khuyến khích họ thể hiện bản thân, nói lên ý kiến ​​và cảm xúc của họ, để học cách đối thoại.

7. Tầm quan trọng của việc biết cách lắng nghe

Từ khi còn nhỏ, trẻ em không chỉ học cách giữ im lặng trong khi những người khác đang nói, mà còn phải lắng nghe tích cực.

Do đó, bạn nên nói chuyện với họ từ từ, mặt đối mặt và kết thúc mỗi câu với "Bạn có hiểu không?", "Bạn có đồng ý với những gì tôi vừa nói ? "

8. Giới thiệu họ với những cảm xúc thứ cấp

Từ tuổi 10 hoặc 11 năm, cảm xúc thứ cấp sẽ bắt đầu xuất hiện và chiếm nhiều chỗ hơn và nhiều hơn nữa trong cuộc sống của họ, chẳng hạn như tình yêu, trả thù, lo lắng, vv

Điều quan trọng là giao tiếp tốt cho phép chúng ta thảo luận cởi mở những vấn đề này với họ. Họ phải cảm thấy khuôn mặt an toàn những cảm xúc mới mà bao vây họ.

Một số tình huống sẽ là một nguồn tuyệt vời của sự căng thẳng như các kỳ thi, nhưng đây là những thực tế đó là một phần của cuộc sống hàng ngày của họ và họ phải học cách quản lý.

9. Nuôi dưỡng một cuộc đối thoại dân chủ

Dần dần, khi trẻ lớn lên, họ sẽ đòi hỏi khắt khe hơn với cha mẹ. Do đó, điều cần thiết để có dạy từ khi còn nhỏ tầm quan trọng củađàm phán, đối thoại, để kết luận một cách dân chủ đồng ý.

Gia đình là một xã hội thu nhỏ và trại học tập tốt nhất.

10. Mở cửa chobiểu hiện của cảm xúc

Điều quan trọng là chúng tôi mang con em chúng ta sự tự tin để thể hiện chúng thật to những gì liên quan đến họ, điều gì khiến họ buồn, hoặc những gì làm cho họ hạnh phúc.

Gia đình và nhà trường là các nhà hát đầu tiên trong cuộc sống của họ, và nếu chúng ta cung cấp cho họ một môi trường an toàn, trong đó họ có thể thể hiện bản thân và giao tiếp, họ sẽ tiếp tục làm như vậy như và khi chúng lớn, không phân biệt bối cảnh.

kỹ năng giao tiếp và nhận ra cảm xúc của mình và những người khác là, không nghi ngờ gì nữa, tài sản thiết yếu cho trẻ em của chúng tôi để phát triển chậm trong khi đạt được tín dụng cần thiết để hội nhập vào xã hội và được hạnh phúc.

Chúng tôi có thể cung cấp cho họ cơ hội này …

Like this post? Please share to your friends:
Trả lời

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: